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Pessoas que falam mais de um idioma estão melhor equipadas para retardar a progressão da doença de Alzheimer, sugere um novo estudo italiano.
Pesquisadores da Universidade Vita-Salute San Raffaele, em Milão, chegaram a essa conclusão após estudar CT exames de 85 idosos com a doença, 40 dos quais falavam apenas alemão ou italiano e 45 que falavam ambos línguas. Eles publicaram suas descobertas na revista Anais da Academia Nacional de Ciências mês passado.
O estudo constatou que pessoas bilíngues tiveram um desempenho melhor em testes de memória do que seus pares na língua solo, mesmo quando seus cérebros eram "menos eficientes na conversão de glicose em energia" - uma característica da doença, segundo para Notícias de Alzheimer hoje. Em média, aqueles que falavam mais de um idioma obtinha uma pontuação três a oito vezes maior em tarefas de memória de curto e longo prazo.
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Trabalhos que envolvem interação social complexa, como orientação, negociação ou ensino, ajudam a combater o surgimento de doenças em seu cérebro à medida que envelhecemos. Ser socialmente ativo e mentalmente engajado, no trabalho e em sua vida pessoal, é essencial para manter seu cérebro feliz.
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O processo de alternar entre dois idiomas parece dar ao cérebro um treino que o fortalece contra os efeitos do envelhecimento. Indo de um idioma para outro, especialmente ao longo da vida, cria caminhos alternativos no cérebro que ajudam a preservar as habilidades cognitivas, mesmo após o início da doença de Alzheimer.
Depois de examinar as varreduras do cérebro, a principal autora do estudo e professora de psicologia Daniela Perani determinou que falantes multilíngues apresentaram melhor "conectividade funcional nas regiões frontais do cérebro", o que manteve sua memória em tato.
Os resultados sugerem que, quando os pacientes bilíngues de Alzheimer começam a perder neurônios, seus cérebros compensam aumentando as conexões no cérebro frontal, criando um "reserva neural". Isso permite que pacientes bilíngues "mantenham alto desempenho neuropsicológico e funcionamento cognitivo por mais tempo do que os pacientes monolíngues", disse Perani.
Embora pesquisas recentes indiquem que atividades cognitivas como ter um emprego complexo e educação continuada são responsáveis pelos vários graus de dano em pacientes com demência, os cientistas não tinham certeza das causas subjacentes até agora.
"É essa ideia de envolvimento cognitivo - continuando a usá-lo ou você o perde", disse Heather Snyder, diretor sênior de operações médicas e científicas da Associação de Alzheimer. "As pessoas que são bilíngues e estão indo e voltando com dois idiomas diferentes ao longo do dia estão ativando uma maneira específica de pensar que está fazendo essas conexões cerebrais".
"É um estudo pequeno, então você não pode tirar muitas conclusões dele, mas é o tipo de pesquisa que queremos ver mais", acrescentou Snyder.
(h / t Notícias de Alzheimer hoje)